⑥지지논증들
명제가 설립되었을 때 지지논증들이 주어져야 한다. 지지 논증은 비인위적 증거와 인위적 증거 두 종류이다. 비인위적 증거는 우리 자신들에 의해 공급되는 것이 아니라 이미 존재해 있는 모든 것이다. 법, 판례, 계약, 증언, 맹세 등이 여기에 속한다.
초기 기독교 내에서는 “비인위
결말 부분의 처리
단순한 갈등과 싸움구조와 다르게 결말 부분은 그때그때 아구가 승리할 수도 있고 마라데쓰 사장이 승리할 수도 있도록 꾸몄다.
● 기생관광이라는 내용(소재)
『문 건너 쪽발이 바다 건너 코쟁이 산넘어 똥뙤놈 재넘어 마우재 그 건너 딴따라 죄 불러다가 작신 작신 박죽
안무는 그때까지도 대부분 모든 귀족 계급에게 잘 알려진 사교춤에 기초를 두었기 때문이다.
결말: 1. 요약정리
르네상스의 배경은 중세세계의 붕괴이다. 중세는 그 동안 ‘종교’란 틀에 갇혀 인간 자신에 대한 자각의 기회가 없었다. 그러나 이태리에서 도시국가가 발전하면서 종교는
Ⅰ. 서론
진정한 논술은 획일적인 입시위주의 수업형태로 해결될 수 있는 것이 아니다. 지금이라도 논술이 획일적인 입시위주의 주입식 교육에서 탈피해야 하고, 학생 개개인의 창의력을 신장하고 개성적인 눈을 지니게 하기 위해선 학생들에게 자유로운 시간을 확보해 주고, 다양한 경험과 다양한
2. 본문을 통해 살펴보려 하는 것.
(1)마가복음이 70년경에 씌여진 의미
마가복음은 그렇다면 왜 70년 경에 씌여졌을까?
한가지 추론해 볼수 있는것은 마가복음 70년 저작설은 유대전쟁 직전까지는 예수운동이 극적으로 사고되거나 집약적으로 정리될 필요를 강하게 느끼지 못했다는 것의 반증이라
Ⅰ. 설교의 정의
설교란 무엇인가? 이 문제는 그 개념을 정의하는 자가 어떤 신학적 입장을 견지하고
있는가 하는 사실과 밀접한 관계를 맺고 있다.
1. 칼 바르트의 본(Bonn) 대학교에서 설교한 세미나에서 설교에 대한 이해의 변천 을 정리
⑴ 후기 정통주의자인 훌라츠(David Holl
(1) 『기독교와 문화』를 읽기 전에
학점이 부족하거나 모자르지는 않지만 방학 중 학교도서관을 이용해서 공부하려는 마음에 계절학기로서 ‘기독교와 문화’라는 수업을 듣게 되었고 이에 『기독교와 문화』라는 책을 읽고 요약하는 과제를 수행하게 되었다. 사실 비종교인으로서 종교에 관련된
1. 들어가며
(1) 『기독교와 문화』를 읽기 전에
학점이 부족하거나 모자르지는 않지만 방학 중 학교도서관을 이용해서 공부하려는 마음에 계절학기로서 ‘기독교와 문화’라는 수업을 듣게 되었고 이에 『기독교와 문화』라는 책을 읽고 요약하는 과제를 수행하게 되었다. 사실 비종교인으로서
2) 어휘의 변화
어휘가 갑자기 단수에서 복수로 바뀌거나 인칭이 변화나 혹은 문맥에 맞지 않는 어휘가 갑자기 나타날 때 거기에는 사용한 자료가 있을 수 있다.(예 : 행 16:10 이하의 “우리” 부분)
행 16:1, 10~12
1)He came to Derbe and then to Lystra, where a disciple named Timothy lived, whose mother was a Jewess and a bel